武夷山:【最美教师】葛香珠:一位以学生角度思考教学的“最美教师”

  • 日期:09-27
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2019-09-19 20: 33: 21朱跃嘉写作

来自武夷山的老师吴香山从事教学工作已有20多年的历史了。努力工作,安静地研究和培养一批优秀的学生。她被誉为“最美丽的老师”,她总是从学生的角度考虑教学。与学生的关系也更像一个家庭。学生们亲切地称她为“葛母”。

在等值和等值数列的数学课上,葛相柱先生以孙悟空和猪为例,停止借钱,讲述了该数列的魔力,学生们都被逗乐和笑了,让枯燥的数学活着''起床。

武夷山高中生黄浩辰

``这种方式将使课堂更加生动,幽默和有趣。我们更了解公式和定义。每个人都非常喜欢这种上课方式。葛老师非常关心我们。每次上课,我都会来上课。我去找同学。每个人都喜欢这种非常亲密的老师。 ''

武夷山的老师吴义山说:“我将从学生的角度考虑这个问题。我通常会更加注意课堂上的情景教学。这种课堂不仅有助于提高学生的数学成绩,而且有助于提高他们的数学核心。素养。 ''

如果说“开放式自主课堂”是葛老师在战略方向上的创新,那么对战术思维的创新就是总结。 ``死秦必楚,信必必,去江湖必定有比分''''左一右看对称,同一数字看那行,相反数字到看,坐在中间只是看一下”,这些对于每个学生的学习的弱点,总结了许多解决数学难题的思路,已经成为学生轻松学习和阅读的福音。

武夷山市中学生刘新耀

``当我上课时,葛老师会教我们一些特别的东西,例如叮当声。查看功能的循环,可以通过重复操作来了解功能的周期。解决问题时,我会想到这些话,用我的嘴来加快解决问题的速度。 ''

吴仪山,来自中国武夷山的老师

``应该说每个老师都有自己独特的教学方法,但是所有的教学方法都是针对学生的。当我归纳出一些叮当声时,通常会由学生对其进行总结,审查和整理。组织铃声的目的是使学生更容易理解,更容易记住并提高他们对数学的兴趣。 ''

“沧笙歌歌,静水流深”,现在,葛老师教的老师也喜欢这堂课,带着一种洒脱的感觉,在出汗的高中生涯中,等待着果实。 (吴骁张平)

本文摘自武夷

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来自武夷山的老师吴香山从事教学工作已有20多年的历史了。努力工作,安静地研究和培养一批优秀的学生。她被誉为“最美丽的老师”,她总是从学生的角度考虑教学。与学生的关系也更像一个家庭。学生们亲切地称她为“葛母”。

在等值和等值数列的数学课上,葛相柱先生以孙悟空和猪为例,停止借钱,讲述了该数列的魔力,学生们都被逗乐和笑了,让枯燥的数学活着''起床。

武夷山高中生黄浩辰

``这种方式将使课堂更加生动,幽默和有趣。我们更了解公式和定义。每个人都非常喜欢这种上课方式。葛老师非常关心我们。每次上课,我都会来上课。我去找同学。每个人都喜欢这种非常亲密的老师。 ''

武夷山的老师吴义山说:“我将从学生的角度考虑这个问题。我通常会更加注意课堂上的情景教学。这种课堂不仅有助于提高学生的数学成绩,而且有助于提高他们的数学核心。素养。 ''

如果说“开放式自主课堂”是葛老师在战略方向上的创新,那么对战术思维的创新就是总结。 ``死秦必楚,信必必,去江湖必定有比分''''左一右看对称,同一数字看那行,相反数字到看,坐在中间只是看一下”,这些对于每个学生的学习的弱点,总结了许多解决数学难题的思路,已经成为学生轻松学习和阅读的福音。

武夷山市中学生刘新耀

“我上课的时候,葛老师会教我们一些特别的东西,比如叮当声。看一个函数的循环,你可以通过重复它来知道函数的周期是什么样子的。当我解决问题时,我能想到这些话,用我的嘴来加快我解决问题的速度。

武夷山,中国武夷山的老师

应该说每个老师都有自己独特的教学方法,但所有的教学方法都是为学生而设的。正如我总结的一些歌曲,他们通常是总结,审查,并整理学生。组织歌曲的目的是让学生更容易理解,更容易记住,并提高他们对数学的兴趣。

“沧歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌(张平)

本文摘自武夷掌中

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