第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛北京赛区比赛 成功举办

  • 日期:08-04
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  在北京市教育委员会的全程指导、北京市高教学会大学英语研究会的倾力配合下,由北京市高等教育学会和上海外语教育出版社共同主办的第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)北京赛区的比赛在中国人民大学举行。中国人民大学外国语学院作为比赛的承办方精心地组织了本次大赛。本次大赛共有来自北京35所本科院校共61名大学英语教师参加。中国人民大学外国语学院大学英语教研室张玉荣老师和徐红霞老师代表我校分别参加了综合课组和视听说课组的比赛,成功晋级决赛,并分别获得北京赛区的二等奖。经过初赛、复赛和决赛的激烈角逐,综合课组和试听说课组教师展现出精湛的教学技艺,呈现了一场高水平的教学盛宴。

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  北京市教委原主任、北京市高等教育学会会长线联平研究员,中国人民大学副校长杜鹏教授,北京市高等教育学会大学英语研究会理事长张文霞教授,大赛全国组委会秘书长、上海外语教育出版社谢宇副总编辑,中国人民大学外国语学院院长郭英剑教授,北京市高等教育学会大学英语研究会副理事长贾国栋教授以及决赛评委出席了颁奖典礼。

  贾国栋教授对视听组选手进行了精彩点评,在肯定大家丰富的知识储备与深厚的语言功底的同时,希望教师将个人体悟与授课内容相结合,合理利用多媒体教具,对年轻化的教学队伍寄予了很高期待。

  郭英剑教授对综合组选手进行了机智幽默的点评,认为大家教学目的明确,条理清晰;教学计划明确,安排合理;教学过程流畅,注重互动;教学手段先进,辅助教学;教学语言规范,衣着得体。号召教师将宏观的教学目标与日常教学任务相结合,重视教学对象,并把握一定的参赛技巧。他总结道,教学,没有最好,只有更好。百尺竿头,更进一步。

  张文霞教授鼓励课堂教学要打造精课,坚持高阶性、创新性。同时教师团队与教育工作者应不忘初心,在知识层面、能力层面、价值层面全方位培养学生。

  谢宇副总编辑强调以语言教学为根本,同时注重培养学生辩证的思维方法、严谨的学习态度、跨语言跨文化交流的能力。她回忆了筹办教学大赛的初心,即加大学校、教授团队与专家的参与力度,共同探讨英语教学的深度内涵,坚守公正公平的比赛理念,把活动办得更加出彩。

  杜鹏教授对此次活动的完满举办以及各位获奖选手表示由衷祝贺,认为此次大赛以比赛促交流、以竞技促发展,不仅加强了各兄弟院校之间的交流,也推动了对教学新模式与新方法的探索。

  线联平研究员对大学英语的教学提出了四点期望,即巩固学习基础、拓展专业视野、参与国际交流、充实文化底蕴,如此才能更好地培养国际人才,助力国家发展。

  接下来依次为三等奖、二等奖、一等奖、特等奖选手颁奖。图为北京市教委原主任、北京市高等教育学会会长线联平研究员与中国人民大学副校长杜鹏教授为特等奖获得者封国华(综合课组)、郭晓霞(视听说课组)颁发奖杯和荣誉证书。

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  至此,第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)北京赛区的比赛圆满落下帷幕。本次大赛旨在探索有利于提高首都高校大学英语教学质量,有利于大学英语教师专业化成长,有利于培养复合型、国际化人才的教育模式和途径,并在全国的平台上展示北京高校大学英语教师的教学水平和英语教学的质量。让我们共同期待和祝愿北京赛区选手能够在全国总决赛中取得优异的成绩!

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  在北京市教育委员会的全程指导、北京市高教学会大学英语研究会的倾力配合下,由北京市高等教育学会和上海外语教育出版社共同主办的第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)北京赛区的比赛在中国人民大学举行。中国人民大学外国语学院作为比赛的承办方精心地组织了本次大赛。本次大赛共有来自北京35所本科院校共61名大学英语教师参加。中国人民大学外国语学院大学英语教研室张玉荣老师和徐红霞老师代表我校分别参加了综合课组和视听说课组的比赛,成功晋级决赛,并分别获得北京赛区的二等奖。经过初赛、复赛和决赛的激烈角逐,综合课组和试听说课组教师展现出精湛的教学技艺,呈现了一场高水平的教学盛宴。

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  北京市教委原主任、北京市高等教育学会会长线联平研究员,中国人民大学副校长杜鹏教授,北京市高等教育学会大学英语研究会理事长张文霞教授,大赛全国组委会秘书长、上海外语教育出版社谢宇副总编辑,中国人民大学外国语学院院长郭英剑教授,北京市高等教育学会大学英语研究会副理事长贾国栋教授以及决赛评委出席了颁奖典礼。

  贾国栋教授对视听组选手进行了精彩点评,在肯定大家丰富的知识储备与深厚的语言功底的同时,希望教师将个人体悟与授课内容相结合,合理利用多媒体教具,对年轻化的教学队伍寄予了很高期待。

  郭英剑教授对综合组选手进行了机智幽默的点评,认为大家教学目的明确,条理清晰;教学计划明确,安排合理;教学过程流畅,注重互动;教学手段先进,辅助教学;教学语言规范,衣着得体。号召教师将宏观的教学目标与日常教学任务相结合,重视教学对象,并把握一定的参赛技巧。他总结道,教学,没有最好,只有更好。百尺竿头,更进一步。

  张文霞教授鼓励课堂教学要打造精课,坚持高阶性、创新性。同时教师团队与教育工作者应不忘初心,在知识层面、能力层面、价值层面全方位培养学生。

  谢宇副总编辑强调以语言教学为根本,同时注重培养学生辩证的思维方法、严谨的学习态度、跨语言跨文化交流的能力。她回忆了筹办教学大赛的初心,即加大学校、教授团队与专家的参与力度,共同探讨英语教学的深度内涵,坚守公正公平的比赛理念,把活动办得更加出彩。

  杜鹏教授对此次活动的完满举办以及各位获奖选手表示由衷祝贺,认为此次大赛以比赛促交流、以竞技促发展,不仅加强了各兄弟院校之间的交流,也推动了对教学新模式与新方法的探索。

  线联平研究员对大学英语的教学提出了四点期望,即巩固学习基础、拓展专业视野、参与国际交流、充实文化底蕴,如此才能更好地培养国际人才,助力国家发展。

  接下来依次为三等奖、二等奖、一等奖、特等奖选手颁奖。图为北京市教委原主任、北京市高等教育学会会长线联平研究员与中国人民大学副校长杜鹏教授为特等奖获得者封国华(综合课组)、郭晓霞(视听说课组)颁发奖杯和荣誉证书。

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  至此,第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)北京赛区的比赛圆满落下帷幕。本次大赛旨在探索有利于提高首都高校大学英语教学质量,有利于大学英语教师专业化成长,有利于培养复合型、国际化人才的教育模式和途径,并在全国的平台上展示北京高校大学英语教师的教学水平和英语教学的质量。让我们共同期待和祝愿北京赛区选手能够在全国总决赛中取得优异的成绩!

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